Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar PAI pada materi Berani Hidup Jujur melalui model discovery learning bagi siswa kelas XI IPS 2 SMAN 06 Bengkulu Tengah. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 06 Bengkulu Tengah. Adapun objek penelitian ini yakni peserta didik kelas XI IPS 2. Penelitian tindakan ini terdiri dari dua siklus. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari lembar observasi dan tes. Data yang diperoleh dalam penelitian dianalisis dengan menggunakan model analisis data kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan setelah diadakan pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning dengan indikasi sebagai berikut: (1) nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 Bengkulu Tengah pada pra siklus mecapai 63,66 dengan ketuntasan belajar 34,61% (2) nilai rata-rata pada siklus 1 mencapai 68,34 dengan ketuntasan belajar 65,39% (3) Skor rata-rata hasil belajar PAI siswa kelas XI IPS 2 SMAN 06 Bengkulu Tengah pada siklus II 78,63 dengan ketuntasan belajar 100%.

Kata Kunci: hasil belajar, berani hidup jujur, discovery learning

Abstract

This study aims to determine the increase in PAI learning outcomes on the material Dare to Live Honestly through a discovery learning model for students of class XI IPS 2 SMAN 06 Bengkulu Tengah. This research was conducted at SMAN 06 Bengkulu Tengah. The object of this research is class XI IPS 2 students. This action research consists of two cycles. The instruments used to collect data in this study consisted of observation sheets and tests. The data obtained in the study were analyzed using a descriptive quantitative data analysis model. The results showed an increase after learning was held using the discovery learning model with the following indications: (1) the average score of class XI IPS 2 Bengkulu Tengah students in the pre-cycle reached 63.66 with a learning completeness of 34.61% (2 ) the average score in cycle 1 reached 68.34 with learning completeness of 65.39% (3) The average score of PAI learning outcomes for students of class XI IPS 2 SMAN 06 Bengkulu Tengah in cycle II was 78.63 with 100% learning completeness.

Keywords: learning outcomes, dare to live honestly, discovery learning

Anita, S, dkk. (2007). Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Sudjana, Nana. (2003). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Budiningsih. (2005). Model Discovery Learning. Jakarta: Pustaka Mandiri.

Norhidayah. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Meningkatkan Prestasi Belajar PAI SMPN-4 Alalak Tahun Pelajaran 2021/2022. Proseding Sidang : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Palangka Raya. Vol. 1 No. 1 September 2021. Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru Agama Islam.

Akbar, Ali. (2018). “Efektivitas Penerapan Metode Discovery Learning dalam Pembelajaran Agama di SMK Negeri 1 Mesjid Raya Aceh Besar. Skripsi. Universitas Islam Negeri Ar Raniri.

Badrudin, Imam. (2021). Penerapan Metode Discovery Learning dalam Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Di SMP 01 Islam Jember Tahun 2020/2021. Skripsi. IAIN Jember.

Farida, Nurul. (2020). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Discovery Learning di MAN 1 Lampung Timur. Tesis. Program Pascasarjana UIN Raden Intan Lampung

Karamah, St. (2019). Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learningdalam Meningkatkan Hasil Belajar Pai Pada Peserta Didik Kelas XI IPA.5 SMA Negeri 1 Ogan Komering Ulu. Jurnal Edukasi, Volume 5 No.2, Oktober 2019